TAREA 2.2: DAFO
Querid@s amig@s:
Como ya sabéis estoy realizando un curso sobre dirección en centros educativos. Pues bien, una tarea que nos han solicitado es hacer un DAFO sobre el PEC de mi centro.
Por ello, una vez revisado el proyecto educativo de
mi centro, aquí os dejo el documento donde se reflejan las debilidades,
las amenazas pero también las fortalezas y oportunidades que el mismo
nos ofrece.
Espero que os guste. Saludos
TAREA 2.2. Proyecto educativo de centro DAFO
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DEBILIDADES
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FORTALEZAS
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Es un PEC muy denso (215 páginas) y en ocasiones cuesta
“localizar” alguna cuestión concreta en el mismo, ya que el índice es
bastante genérico.
La parte de las competencias no está actualizada conforme
a la nueva normativa.
Además, el apartado de metodología apenas incide en las
necesidades específicas del centro y la justificación de porqué ese modo de
trabajar y no otro.
El PEC es del año 2011 por lo que sería necesario una
revisión o actualización en su caso.
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El inspector de la zona visita el centro
con mucha frecuencia y se muestra colaborativo para con el centro y los
documentos existentes en el mismo.
El PEC establece las señas de identidad
de un centro.
Las instalaciones del centro, tal y como
se refleja en el PEC, están adaptadas a cualquier barrera arquitectónica y
todas las aulas cuentan con aire acondicionado.
En el PEC se recalca mucho la idea de una
buena convivencia en el centro y en la comunidad educativa en general,
llevando a cabo acciones importantes para el caso de incumplimiento (aula de
convivencia).
Es una comunidad de aprendizaje donde las
familias se muestran muy participativas.
En el PEC el apartado de atención a la diversidad
se desarrolla muy ampliamente. Se dedica especial atención al mismo.
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AMENAZAS
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OPORTUNIDADES
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Falta de supervisión externa por organizamos superiores
para valorar y evaluar el PEC.
El PEC no es conocido por parte del profesorado que no es
definitivo en el centro, ni asumido, en su caso, por aquellos pocos que lo
conocen.
El PEC menciona normativa estatal y autonómica, y no
establece diferencias entre las mismas cuando en ocasiones debieran existir.
El centro cuenta, tal y como se establece en el PEC, de
escasa dotación económica.
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Colaboración de muchas instituciones
externas al centro.
En el PEC se refleja que el centro es un
centro bilingüe, y contamos con un auxiliar de conversación.
Se plantea la opción de trabajar por
Proyectos en la Educación Primaria, iniciativa llevada ya a cabo en la etapa
infantil y con resultados extraordinarios.
Posibilidad de mejorar el centro gracias
a la ayuda de: AMPA, asociación de antiguos alumnos, Ayuntamiento…
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DAFO (pdf)
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